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王峰老师:创新管理实施与推进

作者:高老师  来源:标杆考察游学网  发布时间:2023-12-05 11:06  浏览量:

一:创新思维与管理之必要性、重要性

视频分享:危机管理与创新管理?

思考:企业的创新体系?

个人的知识?技能?思维?观念?潜能?

新经济下,企业的忧患意识与危机意识:

逆水行舟,不进则“亡”:

案例分享:三大企业家对危机的认知?

海尔危机观的提出:永远战战兢兢,永远如履薄冰?

互联网背景下的危机管理模式分享:

管理模式要飞跃不可跨越,飞跃的驱动力:危机

由OEC到SST到SBU到创客模式的根源:

传统到扁平、平台?

正三角到倒三角?(中层和基层对市场压力的感知)

案例分享:“利润薄的象刀片”危机意识下的行动力?(参观考察海尔总部工业园)

二:创新需要达成共识,共同感知,文化建设是前提

文化的定义与三个层次:

广义文化与狭义文化:

企业主文化与亚文化:

高层对企业创新文化的创建:

中层和基层对团队创新文化的建设:

案例分享:创新文化创建的三条途径?

创新文化建设之作风建设?

海尔企业(干部、员工)作风的主线为什么是“速度”?

“迅速反应马上行动”与“人单合一速决速胜“的深层次剖析?(参观考察海尔卡奥斯集团)

三:创新管理需要具体的实施手段,具体的管理手段如下

1:战略创新?

观念创新?

技术创新?

组织创新?

流程创新?

模式创新?

市场创新?

创新在一定程度上也可以是:

标杆管理的四个节点:

创新与改善:

创新与提升:

创新与颠覆:

2:无边界管理

企业管理者需要突破的四种边界:

案例:推到两堵墙?

无边界管理与自经体、小微创建:

解读:企业无边界,管理无领导,供应链无限度?

3:预防管理与问题管理

新经济下,管理者的六大素质与五大职能:

创新管理氛围中,中层与基层在操作层面上的实施:

预防管理:

问题管理:

管理遵循的两原则:

4:创新与创客:

个体创新表现:

宗旨?目的?目标?要求?

如何理解“大众创业万众创新”与创客?

四:创新文化建设是前提,手段寻找是基础,执行是重中之重:

执行力的分类:个人?团队?企业?

执行力与协作力:

案例分享:三种执行力之间的关系?

海尔大学对执行力培训的六句箴言:

执行力与激励:

案例分享:激励关键点?10/10排序?三工并存,动态转换?

五:创新在核心流程和支持流程的落地:

1:视频案例:

2:创新体系内涵:

战略创新是方向?

案例:车间管理者有战略吗?怎么制定车间管理者的战略?

观念创新是先导?

解析:订单就是命令单?

技术创新是手段?

解析:ERP技术手段的运用?

组织创新是保障?

解析:班组建设之三大员?班组是经营体?

流程创新是活力?

解析:车间管理者的流程管理?

模式创新是基础?

解析:从OEC到SST到SBU?

车间管理者自主经营?

班组建设之“七剑下天山”“升级达标”?

车间管理者的“非人”管理?

车间管理者的“无边界”管理?

市场创新是目标?

解析:下道工序是?人人都是市场?人人都面对市场?

3:车间管理者的创新实施:

创新与改善、借力:

大处着眼,小处入手:

现场是干部的影子:

改善是现场的核心:

案例分享:改善的宗旨?

改善的目的?

改善的目标?

改善的两项要求?

海尔现场改善特色案例分享:云燕镜子?方福夹具?殿胜挂具?。。。。。。

海尔现场改善特色激励分享:

4:管理者的专项创新改善:

从班组管理到班组建设与战略班组建设到班组经营?

从成本核算到成本控制到TCM?

从设备抢修到设备检修到TPM?

从质量检验到质量管理到TQM?

从目视化现场到柔性化现场到利润化现场?

从6S管理到改善到增值?

图片展示与分享?

六:互动交流

特色:实战、实际、案例、互动、方法、工具

「创新管理实施与推进」咨询电话:18612932723(同微信) 高老师

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