王峰老师:创新管理实施与推进
一:创新思维与管理之必要性、重要性
视频分享:危机管理与创新管理?
思考:企业的创新体系?
个人的知识?技能?思维?观念?潜能?
新经济下,企业的忧患意识与危机意识:
逆水行舟,不进则“亡”:
案例分享:三大企业家对危机的认知?
海尔危机观的提出:永远战战兢兢,永远如履薄冰?
互联网背景下的危机管理模式分享:
管理模式要飞跃不可跨越,飞跃的驱动力:危机
由OEC到SST到SBU到创客模式的根源:
传统到扁平、平台?
正三角到倒三角?(中层和基层对市场压力的感知)
案例分享:“利润薄的象刀片”危机意识下的行动力?(参观考察海尔总部工业园)
二:创新需要达成共识,共同感知,文化建设是前提
文化的定义与三个层次:
广义文化与狭义文化:
企业主文化与亚文化:
高层对企业创新文化的创建:
中层和基层对团队创新文化的建设:
案例分享:创新文化创建的三条途径?
创新文化建设之作风建设?
海尔企业(干部、员工)作风的主线为什么是“速度”?
“迅速反应马上行动”与“人单合一速决速胜“的深层次剖析?(参观考察海尔卡奥斯集团)
三:创新管理需要具体的实施手段,具体的管理手段如下
1:战略创新?
观念创新?
技术创新?
组织创新?
流程创新?
模式创新?
市场创新?
创新在一定程度上也可以是:
标杆管理的四个节点:
创新与改善:
创新与提升:
创新与颠覆:
2:无边界管理
企业管理者需要突破的四种边界:
案例:推到两堵墙?
无边界管理与自经体、小微创建:
解读:企业无边界,管理无领导,供应链无限度?
3:预防管理与问题管理
新经济下,管理者的六大素质与五大职能:
创新管理氛围中,中层与基层在操作层面上的实施:
预防管理:
问题管理:
管理遵循的两原则:
4:创新与创客:
个体创新表现:
宗旨?目的?目标?要求?
如何理解“大众创业万众创新”与创客?
四:创新文化建设是前提,手段寻找是基础,执行是重中之重:
执行力的分类:个人?团队?企业?
执行力与协作力:
案例分享:三种执行力之间的关系?
海尔大学对执行力培训的六句箴言:
执行力与激励:
案例分享:激励关键点?10/10排序?三工并存,动态转换?
五:创新在核心流程和支持流程的落地:
1:视频案例:
2:创新体系内涵:
战略创新是方向?
案例:车间管理者有战略吗?怎么制定车间管理者的战略?
观念创新是先导?
解析:订单就是命令单?
技术创新是手段?
解析:ERP技术手段的运用?
组织创新是保障?
解析:班组建设之三大员?班组是经营体?
流程创新是活力?
解析:车间管理者的流程管理?
模式创新是基础?
解析:从OEC到SST到SBU?
车间管理者自主经营?
班组建设之“七剑下天山”“升级达标”?
车间管理者的“非人”管理?
车间管理者的“无边界”管理?
市场创新是目标?
解析:下道工序是?人人都是市场?人人都面对市场?
3:车间管理者的创新实施:
创新与改善、借力:
大处着眼,小处入手:
现场是干部的影子:
改善是现场的核心:
案例分享:改善的宗旨?
改善的目的?
改善的目标?
改善的两项要求?
海尔现场改善特色案例分享:云燕镜子?方福夹具?殿胜挂具?。。。。。。
海尔现场改善特色激励分享:
4:管理者的专项创新改善:
从班组管理到班组建设与战略班组建设到班组经营?
从成本核算到成本控制到TCM?
从设备抢修到设备检修到TPM?
从质量检验到质量管理到TQM?
从目视化现场到柔性化现场到利润化现场?
从6S管理到改善到增值?
图片展示与分享?
六:互动交流
特色:实战、实际、案例、互动、方法、工具
「创新管理实施与推进」咨询电话:18612932723(同微信) 高老师
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