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李日明老师:5S课程设计

作者:高老师  来源:标杆考察游学网  发布时间:2023-11-16 10:25  浏览量:

[5S] 整理(Seiri)整顿(Seiton)清扫(Seiso)清洁(Setketsu)素养(Shitsuke)

每个词的日语所对应的英语写法的第一个字母的总称;是起源于日本的一种独特的现场管理方法。

5S是管理的基础,打造企业的精气神,帮助企业减少浪费、提高生产效益(事先精益化管理/生产)

[特色] 先生活,后工作,深入浅出把握5S 的理念和手法,通过生活中的事例说明-5S与日常生活的关系,通过说明传统文化中对修身立命的要求与5S的关系,让学员深刻明白5S就是自己每天在做的事情⇒揭开身边的5S,用好5S,就能提高生活的质量,提升自身修养(内外在),改善家庭关系,改善职场关系⇒调动学员学习5S的积极性。个人接受了5S,能促进企业成功导入/实施5S 实现事半功倍。再讲企业如何系统导入5S体系。

[培训时间] 2天(连续)

Ⅰ、理论认知(基础部分)

一、以传统文化理解5S

《弟子规》中对规范为人子弟在家、出外、待人接物和求学应有的礼仪以及道德规范与5S 要求的一一对应,比较互相解读,说明5S就在我们的文化里,骨子里;每日都在践行。(参观西门子智能制造创新中心_丰田成都工厂考察参访)

二、5S 能影响/改善家庭的稳定

5S改善夫妻关系;

三、5S与职场

能让您处理公司内部的人际关系&客户关系都变得如鱼得水。

四、5S让我们掌握的能力

1、认清自我,;

2、从力所能及的事情入手

五、如何开始5S

1、对分类的训练

2、三分类方法

六、在职场中实施5S前的心情

七、用5S消除工作中的各种杂乱

八、提升5S力

从整体出发看事物,看透事物本质后得到的结果;

九、5S在企业中的作用

1、最基础的管理;

2、消除浪费(7大浪费),提升工作价值;

3、提升质量;

4、改善与客户的关系

5、安全生产的基础;

十、5S的基本原理

1、整理-区分必需品与非必需品

•整理的4个目的

•整理的要领

•整理的注意点

2、整顿-放好必需品

•整顿的4个目的

•整顿的要领

•整顿的注意点

3、清扫-对场所/工具设备清理干净

•清扫的3个目的

•清扫的要领

•清扫的注意点

4、清洁-对场所/工具设备清理干净做法的标准化

•清洁的3个目的

•清洁的要领(6步骤)

5、素养-人人养成好习惯

•素养的3个目的

•素养的要领

•素养的注意点

十一、5S的导入

1、 成立5S事务局(项目组)

2、 事务局(项目组)推进方法

3、 5S导入样板区的试行

十二、5S管理的主要手法

1、 红牌作战

2、 定点摄影

3、 定置管理

4、 油漆作战

5、 目视管理

6、 看板管理

Ⅱ、实践篇

一、 现场5S

1、 办公室推行5S

2、 作业现场推行5S

3、 设备管理推行5S

4、 物料管理推行5S

5、 仓储管理推行5S

6、 总务后勤推行5S

二、5S推行的绩效评比

1、评比准备

2、评比控制

3、评比结果应用

三、5S推行的成果巩固

1、活动巡查

2、活动督导

3、提案改善

Ⅲ、经验篇

一、5S推进中容易出现的问题和注意事项

1、5S 推进中容易出现的问题

2、5S 推进中的注意事项

二、5S推行成功的经验

1、5S 成功推进的基本思路

2、5S 成功推进的经验

「5S课程设计」咨询电话:18612932723(同微信) 高老师

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